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Retour sur les Rencontres du Havre

Les Rencontres du Havre se sont déroulées hier et avant-hier au sein du CFA Universitaire du Havre, sous l’égide de Corinne Renault, Directrice du CFA, et d’Isabelle Fleury, Directrice du CFA Universitaire de Rouen. Mercredi, le Conseil d’Administration a validé la candidature de deux CFA, le CFA Universitaire de Corse et le CFA ACE (Ile de France), qui font désormais partie du réseau Anasup.

Jeudi matin, Paul Rousset, Valérie Binder et Laurent Veillard de l’association Trouver Créer ont pris les commandes. Après une table ronde qui a permis d’échanger autour des initiatives mises en place par quatre CFA pour la formation de leurs maîtres d’apprentissage, l’ensemble des  participants ont été invités à réfléchir de façon collaborative sur trois thématiques :

          Concrètement, accompagner un apprenti, c’est quoi ?

  • Pour un maître d’apprentissage
  • Pour un tuteur
  • Pour un binôme maître d’apprentissage/tuteur

Cette réflexion collective et collaborative a fait ressortir quelques points essentiels et transversaux sur la nécessité de :

          avoir une lecture commune des attendues et de leurs rôles respectifs, pour le duo maître d’apprentissage / tuteur d’avoir

          accompagner la prise et la mise en responsabilité de l’apprenti

          bien calibrer la distance vis-à-vis de l’apprenti, sans être trop maternant ni trop distant, et en respectant une éthique relationnelle

          guider l’apprenti, l’aider à construire son identité et mener son projet de formation

          pour le CFA d’avoir un rôle de facilitateur avant, pendant et après . Il doit aussi avoi un rôle dans la gestion des conflits

L’après-midi, les participants ont planché sur un sujet audacieux : Comment pouvons-nous en tant que CFA, être facilitateur de l’amélioration de l’efficience

des dispositifs d’accompagnement ? Cette interrogation s’est déclinée en trois axes :

          Comment aider l’apprenti à grandir ?

          Comment améliorer la concertation du duo maître d’apprentissage / tuteur universitaire pour une meilleure construction du parcours professionnel de l’apprenti ?

          Comment aller vers le terrain de l’évaluation formation ?

Vous retrouverez la synthèse de ces ateliers dans les Actes des Rencontres, qui seront disponibles courant juillet.

 

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